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当前位置:深圳瑞得福学校 外教介绍
外教介绍
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福学校校长 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福学校校长
 Dennis Bennett博士 英国文学、英语老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Joseph Pappa博士 AP英语文学与写作、学术写作老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
Joseph Pappa博士 AP英语文学与写作、学术写作老师
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D艺术老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D艺术老师
Olukayode O. Ogundipe博士 化学、AP化学、AP环境科学老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Cheryl Dublar 博士 社会研究老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Robert Allan Gewirtz 英语、应用英语老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Ignacio Blanco 体育老师、足球教练 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Robert House  AP世界历史、哲学老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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Novelyn Ceredon Cariaga 化学、科学老师 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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优秀毕业生
2024届毕业生 伍睿Rain 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 彭哲浩 Harry 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 李至柔 Litchi 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 谭彦希 Ian 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 伊乐桐 Hedy 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 李轩怡 Amy 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 张瑜彤 Paris 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 吴炳衡 Henry 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 黄佳祺 Fernicky 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
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2024届毕业生 李长乐 Leo 深圳瑞得福学校 - 给孩子优质的教育 是父母最好的投资
2024届毕业生 李长乐 Leo
Joseph Pappa博士 AP英语文学与写作、学术写作老师
2020-10-05  63187  外教介绍

深圳瑞得福学校 RDFIS

职务:英语老师、AP英美文学老师

国籍:美国

学历:纽约州立大学宾汉姆顿分校英语博士

          维拉诺瓦大学硕士

Joseph Pappa来自美国,他在纽约州立大学宾汉姆顿分校获得英语博士学位,在维拉诺瓦大学获得硕士学位。过往他主要在美国大学教书,也有在中国的执教经历。他教授过各种文学课程和入门写作课程。Joseph有许多出版物和协作论文。

Joseph Pappa来自美国巴克内尔大学(BA);维拉诺瓦大学(硕士);以及纽约州立大学宾汉姆顿分校的博士学位。

约瑟夫曾在以下学校教过大学文学和写作:纽约州立大学宾汉姆顿;维拉诺瓦大学;宾夕法尼亚州立大学;布鲁克代尔社区大学。过去几年他一直在中国教书。他还担任过高中学生的私人导师,并和同事们完成过学术文章。除了一本书外,他还在学术期刊上发表了几篇评论和笔记。

Joseph Pappa is from the U.S.A. He received his Ph.D. in English from the State University of New York at Binghamton, and his MA from Villanova University. He has taught mainly in U.S. colleges, but he has spent the last two years teaching in China. He has taught a variety of literature classes and introductory writing classes. Joseph has many publications and conference papers.

Joseph Pappa is from the U.S.A. Academic History: Bucknell University (BA); Villanova University (MA); and State University of New York at Binghamton (PhD).

With almost fifteen years of teaching experience, Joseph has taught college literature and composition at the following schools: SUNY-Binghamton; Villanova University; the Pennsylvania State University; and Brookdale Community College. For the last two years he has been teaching in China. He has also served as a private tutor to high school students and edited academic texts for colleagues. In addition to a book, he has published several reviews and notes in academic journals.

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Joseph Pappa博士 AP英语文学与写作、学术写作老师
2020-10-05  63187  外教介绍

深圳瑞得福学校 RDFIS

职务:英语老师、AP英美文学老师

国籍:美国

学历:纽约州立大学宾汉姆顿分校英语博士

          维拉诺瓦大学硕士

Joseph Pappa来自美国,他在纽约州立大学宾汉姆顿分校获得英语博士学位,在维拉诺瓦大学获得硕士学位。过往他主要在美国大学教书,也有在中国的执教经历。他教授过各种文学课程和入门写作课程。Joseph有许多出版物和协作论文。

Joseph Pappa来自美国巴克内尔大学(BA);维拉诺瓦大学(硕士);以及纽约州立大学宾汉姆顿分校的博士学位。

约瑟夫曾在以下学校教过大学文学和写作:纽约州立大学宾汉姆顿;维拉诺瓦大学;宾夕法尼亚州立大学;布鲁克代尔社区大学。过去几年他一直在中国教书。他还担任过高中学生的私人导师,并和同事们完成过学术文章。除了一本书外,他还在学术期刊上发表了几篇评论和笔记。

Joseph Pappa is from the U.S.A. He received his Ph.D. in English from the State University of New York at Binghamton, and his MA from Villanova University. He has taught mainly in U.S. colleges, but he has spent the last two years teaching in China. He has taught a variety of literature classes and introductory writing classes. Joseph has many publications and conference papers.

Joseph Pappa is from the U.S.A. Academic History: Bucknell University (BA); Villanova University (MA); and State University of New York at Binghamton (PhD).

With almost fifteen years of teaching experience, Joseph has taught college literature and composition at the following schools: SUNY-Binghamton; Villanova University; the Pennsylvania State University; and Brookdale Community College. For the last two years he has been teaching in China. He has also served as a private tutor to high school students and edited academic texts for colleagues. In addition to a book, he has published several reviews and notes in academic journals.

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